25 de mayo (sextos)

Luego de investigar en la siguiente páina realizar un Power Point (teniendo en cuenta las relas estudiadas) sobre las
1. Identifiquen los distintos hechos y procesos que pueden ser considerados causas de la Revolución de Mayo. Luego, clasifiquen las causas de acuerdo con:
a. el lugar de origen:
causas vinculadas con hechos y procesos producidos en América;
causas vinculadas con hechos y procesos producidos en Europa.
b. las distintas dimensiones de la realidad social:
causas políticas;
causas económicas;
causas sociales;
causas ideológicas.
c. su duración en el tiempo:
causas estructurales o de larga duración;
causas coyunturales o de duración media;
causas del momento o de corta duración (los acontecimientos).
Tengan en cuenta que estas causas no son excluyentes. Por ejemplo, una causa puede ser estructural y económica al mismo tiempo.
2. Como conclusión, escriban un texto breve, de diez renglones aproximadamente, que sintetice por qué se produjo la Revolución de Mayo. Para hacerlo, deberán relacionar las múltiples causas identificadas anteriormente.
http://www.me.gov.ar/efeme/25demayo/index.html

Revolucion de Mayo- conociendo nuestra historia

Visita esta página y lee atentamente la consigna 25 de mayo de 1810

Trabajo Práctico :MITOS Y LEYENDAS (sextos grados)

1. ¿Qué es un mito , y una Leyenda?
2. Investiga y elige con tu grupo un mito o una leyenda .Expliquen por que lo eligieron.
3. Guardar las páginas donde obtuvieron información.
4. Redacten con sus palabras el mito o leyenda elegido en un documento de Word.
5. Recorda : titulo, nombres y apellidos , curso ,ortografía
6. Con lo redactado realizar una presentación en Power Point (de acuerdo a las reglas del mismo)
7. Presentar por mail a salesianitoscorrientes@hotmail.com
8. Junto con el power point se realizara la exposicion de los mismos en forma oral.

INFORMÁTICA ( sextos grados)

1-¿Que significa el término INFORMATICA?
2-¿Que origen tiene?
3-¿Cual es su diferencia con Computación?
4-¿Cuales son las tareas básicas de los sistemas informáticos?
5-¿Que es un algoritmo?

Investigar y responder el cuestionario guardarlo en el mail y en la carpeta .
Cuidar la redacción y la ortografía.