EXCEL primeros pasoshttp://www.aulaclic.es/excel2000/f_excel2000.htm

Empezamos con Excel :Excel2000 es una hoja de cálculo integrada en Microsoft Office. Esto quiere decir que si ya conoces otro programa de Office, como Word, Access, Outlook, PowerPoint, ... te resultará familiar utilizar Excel, puesto que muchos iconos y comandos funcionan de forma similar en todos los programas de Office. Probablemente no te sirva de mucho saber que Excel es una hoja de cálculo, no te preocupes, ahora te lo explicamos. Una hoja de cálculo es un programa que es capaz de trabajar con números de forma sencilla e intuitiva. Para ello se utiliza una cuadrícula donde en cada celda de la cuadrícula se pueden introducir números, letras y gráficos. http://www.aulaclic.es/excel2000/f_excel2000.htm

Pantalla de Excel

Para reconocer las diferentes partes de la pantalla realizaremos el siguiente ejercicio:

1. Copiar una imagen de la pantalla de Excel en un documento de Word.
(utilizar Autoformas/llamadas)

2. Señalar las diferentes partes que la componen


3. Enviar por mail a salesianitoscorrientes@hotmail.com


4. En asunto colocar curso y nombre y apellido .

GRAFICOS DE nos comparamos

Ahora van a confeccionar un gráfico con todas las estaturas de la clase.
1- Seleccionen la columna de Nombre y luego presionen Ctrl y seleccionen la columna de Estatura. Vayan a Insertar y luego seleccionen Gráfico. El Asistente de Gráficos los guiará para crear uno. Hagan clic en las diferentes opciones y vean qué efecto tiene cada una. Elijan Siguiente cuando estén conformes con lo que vean. Seleccionen Finalizar y Guardar como Gráfico1.
2- Guarden el archivo e impriman.
3- Ahora, traten de crear otros gráficos. ¿Y un gráfico de las estaturas de toda la clase en centímetros? ¿Y un gráfico de los pesos y las estaturas juntos?
4- Para concluir, discutan qué tipo de información se podría agregar a esta hoja de cálculo en el futuro. ¡Tal vez se podría realizar el proyecto nuevamente dentro de seis meses para ver cuánto han crecido

NOS COMPARAMOS -EXCEL

Software: Microsoft Excel.
¿Cuál es la estatura y cuál el peso promedio de la clase? Aquí lo averiguarán.
1- En sus copias del archivo de Excel agreguen una fila al final de la lista de la clase. En la columna Nombre coloquen Promedio.
2- En la celda de Peso que muestra el peso en kilogramos, creen una fórmula que permita calcular el peso promedio de todos los alumnos de la clase. (Recuerden que el promedio se calcula sumando todos los valores y dividiendo por la cantidad de valores.)
3- Verifiquen los resultados para asegurarse de que la fórmula es correcta. Si lo es, completen el resto de la fila. Guarden el trabajo y verifiquen los resultados

Viajamos con la escuela

PROCESO
Busquen información sobre el lugar, con los siguientes objetivos:
• ¿Qué visitaron? Hagan un itinerario (qué ciudad o punto turístico visitarán primero, cuál después, etc.).
• ¿Cuáles son las rutas de acceso a su primer destino? (tomen como punto de partida el lugar donde ustedes viven).
• ¿Cómo son las diferentes formas del relieve de la provincia?
• ¿Cómo es el clima? ¿Qué ropa deben llevar en sus valijas los Páez para visitar cada uno de los lugares del recorrido?
• ¿Qué puntos turísticos de interés y actividades de recreación hay en el lugar?
Información para buscar:
• Comidas típicas.
• Fiestas populares de la región.
• Lugares de interés histórico.
• Flora y fauna de la provincia.
• Muestras del tipo de fotografías que puede sacar.
Encontrarán la información en los siguientes sitios:
A medida que vayan realizando las actividades de búsqueda deberán tomar apuntes de los contenidos que crean importantes. Deben ponerse de acuerdo dentro del grupo respecto de los datos que no pueden faltar en la información que les pasen a los Páez.
Portal: Turismo Argentino www.argentinaonview.com
Al ingresar al sitio hagan clic sobre la provincia seleccionada. Se abrirá otra pantalla con datos de la provincia y un recuadro con más información. Haciendo clic sobre él encontrarán opciones relacionadas con aspectos históricos, geográficos, sobre el clima, la población, puntos de interés, etc.
Turismo Argentina /www.enargentinaturismo.com.ar
Para localizar la información en este sitio, deben hacer clic sobre el nombre de la provincia en el recuadro izquierdo inferior de la pantalla. Encontrarán datos sobre los lugares más interesante de cada una de ellas.
Mapa de Argentina con link a cada provincia y datos de interés
Con un clic sobre el escudo de cada provincia, se abre una ventana nueva. Exploren las opciones de la barra de navegación superior de esa ventana. No dejen de visitar las opciones ciudades y excursiones.
Sitio Guía Joven /www.i.gov.ar/guiajoven/
Al ingresar en el sitio Guía joven, hagan clic en el link DIR, que se encuentra al finalizar la nota Eco turismo. Se abrirá una ventana con las direcciones web de todas las Casas de provincia, ordenadas alfabéticamente. Seleccionen el link que corresponde a la provincia con la que están trabajando y explórenlo. En la mayoría se pueden ver mapas y obtener información turística; y algunas tienen videos. Los sitios que pueden visitar a través de este link son oficiales, y corresponden a la gobernación de cada provincia.
Fotografías de la Argentina www.vester.com.ar/argentina/

Producción final
Para presentar a los compañeros de otros grupos la propuesta que les hicieron pueden utilizar varios medios:
• Un informe escrito. (Pueden utilizar un procesador de textos, y guardar el informe como página web.)
• Una presentación multimedia, con POWER POINT.
Pongan atención tanto en los aspectos relacionados con el contenido como en los de diseño. Combinen los colores de fondos, imágenes y textos para que la presentación sea legible.
Una vez finalizada la presentación pueden compartirla con compañeros de otros cursos.